Translate
2011年6月18日 星期六
2011年6月3日 星期五
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 期末報告時間表
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 期末報告時間表
Note:
2011/6/10
Note:
- 每組報告時間 : 20分鐘
- 發問時間:5分鐘
- 遲到分數打八折
- 報告未到者期末專題 0 分
請上傳報告用檔案,並將下載連結填入以下表單
2011/6/10
- 第7組 - [報告錄音檔]
- 楊淩桓
- 林育瑄
- 林佩萱
- 第4組 - [報告錄音檔]
- 巫維閔
- 王義仁
- 邱天佑
- 許建章
- 劉芝瑋
- 第1組 - [報告錄音檔] [0603期末報告預演錄音檔]
- 江國誠
- 江汶鴻
- 江欣
- 第2組 - [報告錄音檔]
- 王婉菁
- 柯怡彣
- 江瑋婷
- 翁芯伃
2011/6/17
- 第10組
- 廖健喬
- 張育群
- 劉書宏
- 羅慶文
- 第5組 - [報告錄音檔]
- 施貿恩
- 黃馨慶
- 何愷銘
- 林建志
2011/06/23
2011/6/24
- 第13組
- 詹皓聿
- 黃永昌
- 張智皓
- 第11組
曾任民林文凱- 傅政泰
- 第12組
- 劉百浩
- 徐弘宇
- 李尚洋
- 第3組
- 胡仕炘
許黎鈞- 陳致宇
2011年5月19日 星期四
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 活動圖
Dear 各位同學
請各位同學針對你們的專題進行系統分析,加入活動圖!
內容請延續之前的報告製作,並於 5/26繳交。
內容大綱如下:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
請各位同學針對你們的專題進行系統分析,加入活動圖!
內容請延續之前的報告製作,並於 5/26繳交。
內容大綱如下:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
- 目的
- 功能
- 操作畫面 (截圖)
- 輸入資料
- 輸出資料
8. 進行小組系統與該網站or程式的比較,請用表格表示,比較項目為:
- 系統目的
- 系統功能
- 創新功能項目
- 優點
- 缺點
9. 系統介紹 (請介紹並條列你們明確的系統名稱)
- 系統名稱
- 系統說明
- 系統使用對像
- 該系統有哪些功能
- 功能說明
- 該功能所需的輸入資料
- 該功能所需的輸出資料
- 個案圖
- 主要事件流 (指系統事件流,非個案事件流 見p.24)
- 使用個案說明 (見p.23)
- 使用個案間之關係 ( 此處是指系統關係,p.25)
- 個案的文件樣版 (每一個個案都有一份)
- 個案一(投影片58頁 )
- 藍圖 ( 第五章投影片58頁 )
- 資料詞彙 ( 第五章投影片58頁 )
- 個案一使用個案文件 ( 第五章投影片15頁 )
- 活動圖
- 個案二
- 藍圖
- 資料詞彙
- 個案二使用個案文件
- 活動圖
- 個案三
- 藍圖
- 資料詞彙
- 個案三使用個案文件
- 活動圖
NOTE:
- 請於 5/26繳交。
BP
2011年4月23日 星期六
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 專題 - 個案圖
Dear 各位同學
請各位同學針對你們的專題進行系統分析,加入個案圖!
內容請延續之前的報告製作,並於 5/6繳交。
內容大綱如下:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
請各位同學針對你們的專題進行系統分析,加入個案圖!
內容請延續之前的報告製作,並於 5/6繳交。
內容大綱如下:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
- 目的
- 功能
- 操作畫面 (截圖)
- 輸入資料
- 輸出資料
8. 進行小組系統與該網站or程式的比較,請用表格表示,比較項目為:
- 系統目的
- 系統功能
- 創新功能項目
- 優點
- 缺點
9. 系統介紹 (請介紹並條列你們明確的系統名稱)
- 系統名稱
- 系統說明
- 系統使用對像
- 該系統有哪些功能
- 功能說明
- 該功能所需的輸入資料
- 該功能所需的輸出資料
- 個案圖
- 主要事件流 (指系統事件流,非個案事件流 見p.24)
- 使用個案說明 (見p.23)
- 使用個案間之關係 ( 此處是指系統關係,p.25)
- 個案的文件樣版 (每一個個案都有一份)
- 個案一(投影片58頁 )
- 藍圖 ( 第五章投影片58頁 )
- 資料詞彙 ( 第五章投影片58頁 )
- 個案一文件樣板
- 個案二
- 藍圖
- 資料詞彙
- 個案二文件樣板
- 個案三
- 藍圖
- 資料詞彙
- 個案三文件樣板
- 範例: 急難地理導航系統
- 系統說明:
藉由整合行動裝置資訊,提供地理資訊系統進行避難路線判定與,............ - 系統使用對像:系統會員
- 系統功能
- 地理資訊子系統(GIS)
- 功能說明:可以在取得GPS定位後,針對目標地點找出路徑............
- 輸入資料:
GPS資訊、使用者資訊............ - 輸出資料:
地理位址資訊、路徑資訊、起始點資訊、目的地資訊........ - 個案圖
- 主要事件流
- 使用個案說明
- 使用個案間之關係
- 手機GPS定位子系統
- 功能說明:可以取得手機的GPS定位資訊,並傳回線上系統........
- 輸入資料:
使用者資訊、手機識別號碼、手機基地台資訊.......... - 輸出資料:
GPS定位位址資訊........ - 個案圖
- 主要事件流
- 使用個案說明
- 使用個案間之關係
請同學將製作完成的投影片連結,置於本文章中。
BP 2011.04.23
2011年4月4日 星期一
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 專題系統介紹 4/15
3/25 同學的報告許多組已經具有完整雛型,
請大家跟進加油!
其餘同學主要問題有:
- 題目不明確
- 動機、方法、目的無法連貫
- 題目過於簡單,並無創新之處
請同學針對題目做好專題內容,
並於 4/15 進行報告,這次的投影片內容延續上次如下:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
- 目的
- 功能
- 操作畫面 (截圖)
- 輸入資料
- 輸出資料
8. 進行小組系統與該網站or程式的比較,請用表格表示,比較項目為:
- 系統目的
- 系統功能
- 創新功能項目
- 優點
- 缺點
9. 系統介紹 (請介紹並條列你們明確的系統名稱)
- 系統名稱
- 系統說明
- 系統使用對像
- 該系統有哪些功能
- 功能說明
- 該功能所需的輸入資料
- 該功能所需的輸出資料
- 範例: 急難地理導航系統
- 系統說明:
藉由整合行動裝置資訊,提供地理資訊系統進行避難路線判定與,............ - 系統使用對像:系統會員
- 系統功能
- 地理資訊子系統(GIS)
- 功能說明:可以在取得GPS定位後,針對目標地點找出路徑............
- 輸入資料:
GPS資訊、使用者資訊............ - 輸出資料:
地理位址資訊、路徑資訊、起始點資訊、目的地資訊........ - 手機GPS定位子系統
- 功能說明:可以取得手機的GPS定位資訊,並傳回線上系統........
- 輸入資料:
使用者資訊、手機識別號碼、手機基地台資訊.......... - 輸出資料:
GPS定位位址資訊........
請同學將製作完成的投影片連結,置於本文章中。
BP 2011.04.04
2011年3月18日 星期五
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 專題系統介紹
請同學在03/25 簡報各組尋找的網站or程式,
並進一步介紹該網站or程式與你們小組的決策支援系統有何差異。
投影片內容為:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
並進一步介紹該網站or程式與你們小組的決策支援系統有何差異。
投影片內容為:
1.小組成員、組長
2. 題目
3. 動機
4. 目的
5. 預計達成的成果
6. 預計含有的功能
7. 參考比較網站介紹
- 目的
- 功能
- 操作畫面 (截圖)
- 輸入資料
- 輸出資料
8. 進行小組系統與該網站or程式的比較,請用表格表示,比較項目為:
- 系統目的
- 系統功能
- 創新功能項目
- 優點
- 缺點
請同學將製作完成的投影片製於本文章中。
BP 2011.03.18
2011年3月16日 星期三
2011年3月11日 星期五
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 開發模式介紹
資訊系統開發,可大略分為以下8種模式
請各組準備資料,並製作一簡單投影片介紹。
各種模式與其報告組別如下:
Note:
分組名單: [ Link ]
BP 2011.03.11
請各組準備資料,並製作一簡單投影片介紹。
各種模式與其報告組別如下:
- [ 模式 ] , [ 組別 ]
- 瀑布模式 , 9
- 漸增模式 , 1
- 雛型模式 , 2
- 螺旋模式 , 3
- 同步模式 , 4
- Rational 統一流程模式 , 5
- 敏捷軟體開發 , 6
- MDA 發展生命週期 , 7 , 8
Note:
- 3/18 將請同學派一代表報告,並向小組同學發問
- 請製作一個介紹投影片,並將投影片上傳網路後將連結網址置於本文章中
- 尚未分組同學本次成績為 0
- 下週將要請同學確認題目,屆時請記得完成分組。
分組名單: [ Link ]
BP 2011.03.11
2011年3月3日 星期四
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 專題設計
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 專題設計
這學期的課程主要以案例的方式進行,
每一個小組都要規劃一個『自由創造』的資訊系統案例!
因此請同學盡速討論出小組要設計的案例,
案例的設計可參考以下情境發想:
案例的評分重點:
這學期的課程主要以案例的方式進行,
每一個小組都要規劃一個『自由創造』的資訊系統案例!
因此請同學盡速討論出小組要設計的案例,
案例的設計可參考以下情境發想:
- 特定產業
- 特定需求
- 特定商品
案例的評分重點:
- 創新程度
- 案例可行性
- 完整性
時程規劃:
- 3/17 確定主題
- 3/24 簡介構想
BP: 各位同學請把握時間想好你們想要做的主題,記得,創新是最重要的點!
2011年2月21日 星期一
99-2中台資管 - 系統分析與設計 - 課程大綱
課程名稱:系統分析與設計
教師名稱:潘人豪
聯絡資料:bp.teach@m2k.com.tw
授課時數: 3
授課時間:(週五) 18:20~20:55
課程目標
- 本課程目標為建立學生資訊系統開發概念,使其瞭解如何定義需求、如何規劃流程、如何選定開發模式與如何為開發專案進行分析設計。課程中將以统一建模语言(UML,Unified Modeling Language)做為主要塑模與教學方式。
課程說明
- 資訊系統開發與設計,自開始的需求分析、功能定義、系統規劃到最終軟體開發、文件撰寫與維護除錯等等,都是建立在科學與邏輯的流程概念之上。本課程將透過統一塑模語言(UML,Unified Modeling Language)做為主要塑模工具,教導同學如何在實際開發之前,建立完整的系統開發設計流程。
課程內容
- ch01 資訊系統開發概論
- ch02 資訊系統開發模式
- ch03 物件導向技術
- ch04 需求分析
- ch05 需求塑模案例
- ch06 物件互動行為塑模
- ch07 物件互動行為塑模應用
- ch08 使用者介面塑模—結構與狀態
- ch09 物件結構塑模
- ch10 類別正規化
- 專案規劃與實作( 以Google 服務實作 )
課程資訊
- 成績評量
- 期中考 (20%)
- 出席率及課堂表現 (30%)
- 專題製作 (50%)
- 課程需求
- 小組討論
- 課堂發問:10 次 / 學期
教科書及參考資料
- 物件導向系統分析與設計:結合MDA與UML (三版)
Object-Oriented Systems Analysis and Design: An MDA Approach with UML
訂閱:
意見 (Atom)