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2009年2月19日 星期四

中台 - 97-2 生涯規劃與人際發展- 課程大綱


進四技 生涯規劃與人際發展教學大綱


課程說明

授課老師

--

課程介紹與分組

潘人豪

學長演講-個人生涯規劃

潘人豪

個人生涯規劃設計

潘人豪

期末考週補課

生涯規劃─生涯型態、生涯發展

李瑞敏

生涯規劃─生涯規劃、職業選擇

李瑞敏

生涯規劃─興趣、性向、心理需求

李瑞敏

期中考

李瑞敏

生涯規劃─求職技巧(履歷表的製作)

李瑞敏

十一

情緒管理

李瑞敏

十二

時間管理

李瑞敏

十三

人際關係-自我概念

李瑞敏

十四

人際關係-人際溝通模式

 *人格特質量表的填寫與分析

李瑞敏

十五

人際關係-溝通

團隊活動

李瑞敏

十六

人際關係-人際衝突

李瑞敏

十七

人際活動的設計

 *影片欣賞

李瑞敏

十八

期末考

李瑞敏



說明:
1.評量方式
期中考  30%
期末考  20%
出席   30%
履歷表設計(個人) 5%
平時作業(小組) 15%

2.教材
購買教材課本:洪鳳儀 著「生涯規劃」,揚智文化公司
邱冠平 0932063924
    02-26647780轉105

開學第二週請同學先分組
  在團隊活動與其他作業時,會以小組方式進行,每組以4-5人為一組。

3.第五週停課,於期末考週補課,時間則視同學考試日期而決定之。



2009年2月16日 星期一

中台 - 97-2 資訊科技與管理 - 課程大綱

課程名稱:資訊科技與管理
教師名稱:潘人豪
聯絡資料:bp.teach@m2k.com.tw
授課時數: 3
授課時間:(週一) 20:20~21:35
     (週二) 18:20~22:00


課程目標
  • 藉由個案研究教學方式,使同學瞭解資訊科技對
    組織企業的重要性,更進一步使同學瞭解導入資
    訊科技的成功與否,除了技術因素外更取決在組
    織變革等因素。

  • 課程以數個深入案例為主,輔以科管與資管理論
    ,介紹各種科技特質與組織變革之挑戰,並訓練
    學員以辯證之方法找出科技失敗的真正問題。

課程內容
  • 01. 課程介紹
  • 02. 科技、創新與組織變革
  • 03. 專家系統  -  科技介紹
  • 04. 專家系統  -  案例介紹與模擬
  • 05. 專家系統  -  小組討論與案例解析
  • 06. 數位學習系統  -  科技介紹
  • 07. 數位學習系統  -  案例介紹與模擬
  • 08. 數位學習系統  -  小組討論案例解析
  • 09. 科技意會與導入 -  科技介紹
  • 10. 科技意會與導入 -  案例介紹與模擬
  • 11. 科技意會與導入 -  小組討論案例解析
  • 12. 小組案例報告與討論
  • 13. 小組案例報告與討論
  • 14. 小組案例報告與討論

課程資訊
  • 成績評量
   1. 期末專題 (40%)  
   2. 課堂表現 (40%) 
   3. 出席率 (20%)   

  • 課程需求
   1. 課堂表現
    本課程以個案討論方式進行,過程包含分組討論、
    調查分析與角色扮演等等活動,故同學發問與參與
    表現即為課程主軸與評分依據。
    本課程不進行考試,但每位同學需提出發言:15 次

   2. 專題設計與報告
    針對小組同學所屬企業或學校,提出一例做為案例討論,
    過程需包含:案例介紹、田野調查、案例討論、案例分析
    課程最後進行各組專題簡告與提交書面報告

    評分重點:
    題目正確性、調查深入程度、分析精準度
與專題報告


   3. 出席率
    由於本課程採用個案分析與小組討論方式進行,故同學
    出席為課程進行最基本要求,故本次課程遲到予以扣5分



教科書及參考資料
  • 《科技福爾摩斯:科技創新與組織變革》 (2008),美商麥格羅希爾


BP:
很高興再次教到各位同學,
在大家畢業的前夕,希望給大家刺激又難忘的體驗,
請大家好好享受,開心的迎向畢業吧。




中台 - 97-2 醫療資料庫管理 - 課程大綱

課程名稱:醫療資料庫管理
教師名稱:潘人豪
聯絡資料:bp.teach@m2k.com.tw
授課時數: 2
授課時間:(週一) 10:15~12:00


課程目標
  • 瞭解資料庫基礎原理,並熟悉Microsoft Access 使用操作
  • 取得相關證照,提升未來求職競爭力
  • 設計符合健康產業、醫療相關之資料庫應用專題


課程內容
  • 週次 / 課程內容
  • 01. Introduction
  • 02. 資料庫介紹與資料介紹
  • 03. 資料表設計
  • 04. 資料表關聯
  • 05. 資料表操作與使用
  • 06. 查詢介紹
  • 07. 進階查詢應用
  • 08. 表單設計
  • 09. 表單設計 (本週繳交期末專題題目與規劃報告書)
  • 10. 進階表單設計與應用
  • 11. 報表應用
  • 12. 巨集應用
  • 13. 證照練習
  • 14. 證照練習
  • 15. 證照練習
  • 16. 證照考試
  • 17. 專題成果報告
  • 18. 專題成果報告


課程資訊
  • 成績評量
   1. 測  驗 (30%) - 證照考試成績
   2. 期末專題 (30%) - 評分重點:題目創意、設計完整性
   3. 出席率及課堂表現 (40%) -  課堂測驗與問答加分

  • 課程需求
   1. 課堂測驗
    每週課堂最後十分鍾進行小組抽考,以亂數方
    式抽出考試同學進行測驗

   2. 專題構想與實作
    針對『健康產業、老人照顧或醫療事務』等領域,
    結合資料庫設計應用主題,評分重點有三:
    主題創意性、規劃合理性、實作完整性

   3. 取得證照 (以MOS為主)
    以國際性 Microsoft Office Specialist (微軟辦公專業
    能力認證)中,項目:
    Microsoft Access 2003 Specialist(專業級) 認證




教科書及參考資料
  • Access 2003學習導引手冊,廖信彥,博碩,2004.02.16 (ISBN:9575276655)
  • 資料庫與Access 2003微軟MOS認證主題式精選教材(Specialist 專業級),戴建耘 蔡耀德 林木盛 編著 先勝工作室 校閱,台科大,2005.09.05 (9861292365)


BP:
這次課程在時間與要求上都有很高的挑戰,
希望同學能挑戰自我,享受奮鬥的過程!